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1
T. Popkewitz的後現代課程史研究進路及其意涵
2
台灣後現代社會學研究剖析
3
醫學人文之現代與後現代性－以醫學專業素養為線索
4
後現代思潮論述與教育之探討
5
心身二元論的反省－後現代音樂治療
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